Recursos i experiències digitals a l'Institut Antoni Pous i Argila

A 22:26 per David March Gubieras a ,    No comments
A batxillerat també utilitzem el powntoon com a eina d'avaluació sobre el tema de producció i distribució d'energia elèctrica, que exigeix a l'alumne aprendre i entendre els conceptes per plasmar-los en la presentació.

 

Aquesta eina en línia de presentacions també permet gravar-se la veu i pot estimula la creativitat dels estudiants i adquirir determinades competències.

Alumne: Cristian Fernàndez 1ª batx
A 15:47 per David March Gubieras a ,    No comments
En la jornada tecnològica del passat 2 de juny al citilab de Cornellà, ens van ensenyar en funcionament bàsic del Beetle Blocks que l'utilitzen en diversos esdeveniments de divulgació de la programació i activitats educatives.

Beetle Blocks es un entorn de programació visual per blocs que permet disenyar formes tridimensionals que posteriorment poden ser impreses amb la nostra impressora 3D. Disseny 3D i programació van de la mà!!

Tal com ja podem deduir pel seu nom, programem un escarabat virtual perquè amb el seu moviment anem generant les diferents formes treballant anb els tres eixos X,Y i Z, les rotacions, prespectives, les diferents formes en 3D, colors, l'extrusió etc..

L'editor de Beetle Blocks ens recorda al de Scratch, encara que per ser més precisos en realitat es basa en Snap, amb la diferència que treballes amb una tercera dimensió i és més complexa. Trobareu més informació aquí.

Una eina prou motivadora per introduir-se a la programació utilitzant la nostra impressora 3D....




A 19:18 per David March Gubieras a    No comments
En una entrada anterior ja vam estar parlant de l'aplicació d'Autodesk 123D Catch app com a eina per crear imatges 3D a partir de les teves propies fotografies. Aquest any però ha deixat de donar servei i ha estat substituït per ReMake amb més recursos per generar els nostres models.


És interessant l'opció lliure per estudiants i educació que trobarem a l'apartat de "Try" on us proporcionaran la clau del producte i el número de sèrie.


Podeu seguir aquest senzill tutorial d'iniciació fotografiant una petita estatueta de la geganta de Pamplona.

A 13:21 per David March Gubieras a ,    No comments
L’Anas Azanay, l’Armando López i en Khalid El Aquioui alumnes de quart d’ESO, han guanyat la setena edició del Concurs Websalpunt.CAT


El premi consisteix en una jornada tecnològica al citilab de Cornellà per tot el grup classe, 1000€ en material tecnològic pel centre  i 100 € pels alumnes guanyadors en material tecnològic.

Des d'aquí agraïr a la fundació.cat la creació d'aquesta concurs que ens ajuda a motivar els nostres alumnes en el propòsit de fer més atractiva i significativa les classes d'informàtica i facilitar el treball competencial en molts àmbits.
Amb l'excusa de "cuina una web" de temàtica lliure els permet adquirir tot un seguit de coneixements i habilitats que queden integrades en  moltes de les dimensions proposades en els documents que el Departament d'Ensenyament va publicar sobre competències bàsiques en l'àmbit lingüístic i sobretot en l'àmbit digital: Tractament de la informació, edició d'imatges, vídeos, so, llenguatge de programació, drets d'autor, etc.. I amb la finalitat final d'obtenir un producte real i que dóna un valor afegit a la societat.
Fa més de cinc anys que hi participem i encara tenim webs operatives com la serpent de manlleu i el festival de cicle de jazz de Manlleu, webs on alumnes i exalumnes del nostre centre enca en fan el manteniment.
Enguany el grup guanyador tenia moltes ganes d'explicar com funciona la nostra impressora 3d "www.disseny3d.cat" i ha resultat ser un clar exemple d'aplicació educativa d'aquest maquinari.

 Jornada tecnològica al citilab de Cornellà (2-6-2017)

A 13:36 per David March Gubieras a , ,    No comments
En aquest darrers dos cursos he tingut la sort de participar en el projecte europeu «My Everest Your Molehill» (el meu Everest és el teu petit turonet) que ha involucrat a sis centres de sis països diferents. A més del nostre institut hi han participat escoles d’Alemanya, Àustria, Bèlgica, Hongria i Turquia. Els alumnes de 2n d’ESO de tots aquests centres són els que han portat el projecte a la pràctica. L’objectiu del projecte ha estat fomentar l’aprenentatge entre els diversos centres, donant a conèixer els punts forts de cada escola per anar transformant els nostres Everests en petits turons.

En el nostre cas el punt fort ha estat l'ús de de les noves tecnologies i amb aquest propòsit vam presentar la plataforma Mobile history maps com a eina de geolocalització.

Aquí podeu veure'n el resultat

http://mhm.mobileworldcapital.com/en/escenari/82/showedit